下諏訪町議会 2021-03-10 令和 ３年 ３月定例会−03月10日-04号
次に、インクルージョン教育ですが、このインクルーシブ・エデュケーション、つまり人間の多様性の尊重等を強化し、障がい者の精神的及び身体的な能力等を可能な最大限度まで発達させ、自由な社会に効果的に参加するということを可能にするという目的でございますが、それでは、インクルージョン教育をこれからどのように捉え、実践していくのかを御説明願います。 ○議長 教育長。 ◎教育長 大変大切な問題だと考えます。
次に、インクルージョン教育ですが、このインクルーシブ・エデュケーション、つまり人間の多様性の尊重等を強化し、障がい者の精神的及び身体的な能力等を可能な最大限度まで発達させ、自由な社会に効果的に参加するということを可能にするという目的でございますが、それでは、インクルージョン教育をこれからどのように捉え、実践していくのかを御説明願います。 ○議長 教育長。 ◎教育長 大変大切な問題だと考えます。